对于同一事件，同一历史人物，不同的时代，不同的个体在认知的不同阶段会有不同的观察视角和主观倾向，每个人对于人生的见解和追求具有鲜明的个性印迹，同样不同的群体对于事件的处理方式会有各自的分析和感想，这是价值观和对社会理想的不同理解造成的。不同群体的价值观和社会观会在辨别论证和实践的过程中去伪存真、分清优劣或者相互妥协，才能达成不同观点的和谐共存，找到最适合社会发展的道路。事实上这也是我们学习历史的意义所在，当然以不同的视角看待同一件事情，总会觉得别人的叙述会与“事实”不符，这是必然的，而以此为借口对别人的观点和言论进行封杀打压，在没有论辨的情况自以为自己的观点正确而以所谓权威的姿态自诩或者直接借助权力将别人的观点冠以“谣言”进行道德批判，或者打着“爱国”的幌子将别人的观点进行道德异化，对于事件只容许标准答案式的单向解读，硬要别人接受自己的观点，无疑是一种无赖的行为。
评论